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标题: 回忆童年（二）-1 [打印本页]

作者: ppyib 时间: 2018-9-29 16:44
标题: 回忆童年（二）-1

回忆童年（二）-1


  回忆童年（二）-1

  ——冷雪峰





  　　

  小学的记忆（1）老师

  历史不能重复，时间不能倒流，

  只有往事的回忆，才能找回流小孩白癜风可以治好吗逝的脚印。

  　　

  “北平市铁路职工子弟第一完全小学”是在毛家湾胡同里，1957年为了建设北京火车站，才搬迁到了船板胡同31号的铁路职工宿舍大院儿的。

  在五年的小学生活中，给我印象最深的老师有；

  一，教我们体育的詹老师，他个头不高，岁数不小了，他有两个毛病，其一，就是他总仰在头走路，后来才知道他的喉咙有病。其二，他的嗓音总是嘶哑的。因为长时间的晒太阳，使得他那消瘦的脸庞黑油油的，黑油油锃亮的头顶上已经没有多少头发了，但是他总精神抖擞的，非常认真地给我们上好每一节体育课。

  二，教我们地理课的吴老师，因为他总戴着一副黑色镜框的、两个又圆又大镜片的眼镜给我们上课，他不但非常严肃，而且透过镜片看他的眼睛更是又黑又大的真吓死个人，不但我们所有的同学，还有一些年轻的老师都没有人敢和他对视，所以我们再淘气的学生也不敢在他的课堂上捣乱。也就因为怕他，所以我的地理课成绩是最好的，直到现在都可以说我的地理知识还算不弱。

  三，教我们自然课的方老师，她是个女老师。对学生们特别有耐心，对比较淘气的学生也从来不体罚。有一个同学叫任文津，功课不好还特别淘气，课堂上不是玩东西、作小动作，就是欺负同座位的女同学，所以中医治疗白癜风的医院他几乎没有一节课不被老师罚站的（那时对学生的体罚是比较普遍的现象）。只有上自然课时例外，方老师总是用讲故事的形式给我们讲课本上的知道，大家都爱听，任文津同学也听得入神呢。即使任文津同学不听讲，淘气了，方老师也不生气，不发火。记得有一次，任文津拿了一只还不会飞的小燕子在课堂上玩儿，吓得身旁那个女同学都叫出了声，课堂上立刻就乱了。要是其他老师一定气得够戗，非把他赶出教室罚站不可。方老师不但不生气，看着被他用绳子拴着腿的小燕子特别和蔼地对任文津说；

  “你是怎么捉到它的啊？”

  “他还不会飞呢，我就把它从窝里掏出来了。”

  “你好好想一想，如果我要是把你给捆住了，不让你回家，你的妈妈着急不着急呀？”

  “怎么能不着急呢？我们家就我这么一个男孩子，爸爸说两个姐姐早晚都是人家的人，我才是爸爸妈妈的心头肉呢。”

  方老师听了都乐了起来，同学们也跟着也都乐了起来。

  “真的，你们不用乐，我爸爸妈妈最疼我了。”

  “对呀，小燕子的爸爸妈妈也最疼小燕子了，小燕子不回家他的爸爸妈妈会怎么样呢？”

  “哦……老师，我知道了，放学回家我就把它送回窝里。”

  接着，方老师还给我们讲了一个燕子报答房主人的故事北京白癜风医院那家最好，大意是；一家的屋檐下有一窝燕子。一天，忽然有一只大燕子从外面回来时，因为有一条腿受了伤，从窝边上掉了下来，再也没有力气飞回窝里去了。房主人发现它的腿骨头已经被弹弓子打折了，就把它拿回了屋里，不但给它的伤腿上缚了药，还给它接上了骨头，并用布条和小木棍儿为它包好了伤口。因为它自己无法飞出去打食了，房主人就去捉小虫子喂它吃。几天后，燕子的伤就养好了，主人为它拆掉了小木棍儿。燕子又能自己飞了，它不忘房主人的救命之恩，经常飞到主人的身边，为他唱歌和跳舞呢。有一次，主人正在离开家好远的地

  里种地呢，突然这只燕子飞的他的肩膀上，一边拍打着翅膀，一边“咋咋”地叫个不停。主人虽然和好奇，但是马上明白了；家中肯定有事了。当他赶回家中时，发现从房门里正在向外冒着浓烟，原来是灶坑旁边的柴火刚刚被引着了火。也多亏那燕子报信儿，才能及时的赶回来，几桶水就将火扑灭了，家中才免遭了大火的灾难。

  我们大家听后都很受感动，不只是任文津同学，我们其他的一些男同学以后也不再掏鸟窝了呢。

  方老师还为我们组织了“自然科学小组”呢，这也是我以后喜欢参加课外活动的启蒙吧。

  方老师带领我们到“汇文中学”（后来的第二十六中学）参观了大同学自己动手制作的飞机模型、军舰模型、还有能运动的坦克模型。还有一个大台子上不但有山有水，还有在两条用粗铁丝做的轨道上运行的小火车，大台子上的电门一开，小火车就沿着轨道又是过大桥，又是钻山洞的，真好玩。老师告诉我们那个有山有水的大台子叫沙盘，都是用废纸、棉花和黄土制成的，还告诉我们回去后我们也要自己做个大沙盘呢。

  我们小组成员都非常高兴，回来后，我们就到处去捡废纸，并把家中不用的旧棉花也拿来了。在方老师的指导下，我们用水把废纸泡了起来，为了排除异味儿，还要经常换水。与此同时，把弄来的黄泥块也泡了起来。好几天过去了，到了星期六下午，是我们小组活动的时间了。方老师带领我们把泡发的废纸揉碎，打成了纸浆。又把泡过水的黄土和成了比较干一些的泥，就领我们摔起泥娃娃玩了。真好玩，跟我小时候玩的一样，看谁摔得响，看谁的泥娃娃蹦的洞比较大……其实这是和好泥的一种方法，而后再把摔好的泥和纸浆搅拌在一起，又把那破棉花撕得碎碎的，一点一点的加入纸浆泥里。方老师说；这样的纸浆泥制作出来的沙盘即轻快又不容易干裂，并指导我们，把和好的纸浆泥放在一块木板儿钉成的沙盘底座上，再按照图纸制作出高山、河流和山洞，再把我们事先做好的房屋模型、树木模型、电线竿子和桥梁模型都安放到了一定的位置上。哈！一个沙盘的初步形象已经形成了，虽然天气已经比较晚了，我们还都非常高兴得拍手欢呼起来了，因为这是我们用自己双手制作出来的成果。我们知道下星期六的下午，我们会在这已经干了沙盘上粘贴上草坪、绘制出公路与河流，并且安装上“铁轨”、架设上电线……高年级同学也会把他们制作的电动火车拿来……

  我们都喜欢方老师，都说她是最好的人。大家都说“好人必有好报”，一件非常特殊的经历，就验证了这句名中科荣膺公益中国言。

  方老师的儿子，比我小两岁，也在我们一个学校念书，也经常和我们一起玩。有一次我们在大街上踢皮球，方老师的儿子追皮球时，突然摔倒在了路中间。这时，正好有一辆黑色的小轿车飞速地开来，可把我们都吓傻了。说时迟那时快，只听得吱哇哇一声响，小轿车突然停了下来，已经是停在比较远的地方了。车门打开了，两个外国人跑下车来，惊呆呆地看着已经在车子后面，依然躺在地上的小孩子……奇迹出现了，只见方老师的儿子突然趴了起来，掸了掸身上的土，还在四下里找那皮球呢……所有人都惊呆了。大家都说；方老师是好人，有神灵在保佑她和她的家人……

  说来也巧，后来人们才知道，因为那大街上不但坑洼不平，还有砖头瓦块儿什么的，方老师儿子摔倒的地方，正好有一块大石头，那辆小轿车由于速度比较快，车轮子正好被那大石头颠了起来，从而跨过了方老师儿子的身体。人们都说；这巧，也是对好心人的报答……

  　　

  　　

  　　

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