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gpa低,成绩差,被美国大学开除该怎么办?还有挽救办法...

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发表于 2019-8-27 22:23:12 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
美国名校一直是学子们心中的高等教育的“最高殿堂”,随着每年留学热潮的兴盛,16~17年中国留学生再次创下了赴美留学近108万人的历史新高。不夸张地说美国的高等教育质量是全球第一的。在世界大学排名100强中,美国大学的数量占到了半数以上,top10的大学更是长期被美国的常春藤盟校占据许多席位。在配套设施、师资水平、教育支出、教育等级甚至教育环境,以及整个社会对教育的认知及重视程度上,美国基本上是处于世界第一的。同时美国的高等教育更是享誉海外。

在美国,大多数留学生学习的目的是为了学到知识,获得学位,所以在择校时对学术水平是最看重的。美国大学的教学质量毋庸置疑,同时美国大学实行学分制,学制灵活,只要学生完成了必修课的学分和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。因此,经过周密的计划和实施,学生完全可以在三年之内完成本科课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费两倍至三倍的时间和费用。

为了给学生充分的时间考虑自己的兴趣和将来的发展,美国很多学校不要求学生在大一、大二的时候选择明确的专业方向,而是在三、四年级的时候自主选择专业。有些学生选择了某专业,希望更改,也可以提出申请,重新选择。在攻读研究生学位时,学生也可以根据自己的情况选择与本科不同的其他专业。

在美国大学的第一节课上,每位同学会拿到一份该课程的教学计划表。表单中详细描述了课程的教学目标、考核方式和评分细则。老师也会给你列出详细的阅读书目的清单。一旦学生选择了这门课,就要严格按照教学计划表进行实行。美国大学教师一般会在课前详细规定阅读书目和阅读页数,学生要在上课前面临大量的专业书籍阅读任务和平时作业,如果完不成课前的阅读任务,在课堂讨论上就会面临巨大的尴尬,而且会影响结课成绩。

这和美国与国内教学注重点不同有关系,美国教学平时就很注重学生学习的过程,而国内大学的课程考核方式一般更注重结果,大部分老师只是在课上布置一个论文题目或者作业,到了期末的时候再来验收,课程期间的要求则很松。所以在国内的大学,你会看到学生平时都在快乐篮球或者蹦迪到深夜,到了期末面临要考试了,才会考前突击到深夜。美国大学生对平时学习更为重视,因为平时作业和课堂讨论、出勤率都会纳入最终的成绩考核,所以他们都会建立有效的过程量化评分体系和繁重的课业量,在平日的学习中都丝毫不敢马虎。

美国的教师会按照课程计划表中的要求对学生的平时作业、课堂讨论、结课作业进行计分,如果某个学生的平时分数过低,会收到学校的“黄牌警告”。如果最终不幸挂科了,有的学校会安排有补考,有的学校就只能学生自己缴纳一笔不菲的重修费用。(最便宜的州立大学,一个学分大概需要450~550美金左右,一门课2~3个学分不等)

随着近年来有很多的学生到美国留学,每年学业上遇到问题最终不能顺利毕业的也非常多,其中最常见的原因就是挂科、gpa低、成绩差和考试作弊。谁也不想辛苦留学几年,没有一个结果,父母投入的留学费用也浪费了。关注海归侠,当在美国留学遇到不能顺利毕业,还有这些办法可以选择。

一、未毕业可以选择重修,到时候直接顺利毕业拿到学位,这样回国以后进行留学认证。

二、本科未毕业可以直接申请硕士,比如英国的一年制硕士,时间短,容易毕业,花费低,一年就能顺利毕业拿到学位回国发展。

三、本科没拿到degree但又不想继续申请读硕士,硕士没拿到学位也不想重修,这种情况可以退而求其次申请留信认证和带学位的留学回国人员证明,都是有degree和tran的,现在还是有很多的单位也都逐步认可留信网的认证和留学回国人员证明。
本文源自海归侠,微信/公众号15718018647,未经允许不得转载

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