校园两盏灯

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  夜色像一张灰蒙蒙的网渐渐抖下，笼罩着坐落在山坡上的校园。霎时间，校园里迅即地亮起了一盏灯、又一盏灯。灯光透过窗口，像千万根银针刺破夜空，像缕缕的月色洒满校园。村里人说，那两盏灯是银河两边闪烁的两颗星星，又说，是即将并蒂的两朵莲花。

  这两盏灯，一盏是我，一盏是她。

  那时候，我在小学戴帽初中教书。这天，村支书带了一位武汉女知青来到学校任教。白白的脸庞，高高的鼻梁，微低的眼窝，闪烁着两颗黑葡萄般的眼睛，额上的一绺刘海微微打起了卷儿，两条麻花辫不长不短，扫着肩膀。看着她，我就想起奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》里面描写的冬妮娅。

  她到学校，像凤凰一样落入我们鸡群之中。饭堂里时时发出阵阵笑语，教室里不断地响起了歌声，男教师脸皮肤上出现了白斑什么时候治疗上时时增添了笑容，学生在课外活动也似乎玩得比以往开心、带劲。

  学校教师全都是本村人，晚上大都不在校。夜里，常常是我和她这两盏灯守校。

  一个夜里，我刚刚燃起了灯，正准备批改作业。忽然，房门被她轻轻地北京中科医院介绍患上白癜风要怎么做敲开了。她一手端着笔，一手端着一本课本笑吟吟地说，我是家长怎么护理孩子的白癜风来向你学备课的。说着，她把课本递到了我的面前。我心里砰砰砰直跳，根本无心看她的课本。她见神不守舍的样儿，急着说，你把书快看一下。我还是没看书，把我的旧备课本找出来，递给她说，你把这看一下就知道了。我那样儿，让她也有些不自在，她接过旧备课本，向我点头微微一笑，转身出门而去了。

  又一个深夜，我睡得迷糊糊的，门被敲得嗵嗵嗵的响，我惊醒了，急忙披衣开门。天是黑漆漆的，她站在门外惊乎乎细声地对我说，你听，有人在前排屋上扒瓦。我定神一听，真的有劈劈叭叭的揭瓦声。心想，强盗竟这么大胆。于是，我一手拿起电筒，一手从床头拿了我作护校的“葱担”（两头尖的农具，用于挑柴草），悄悄地走到前排屋后，电筒一照，大吼一声，只见屋上有两盏似蓝宝石的灯。再一照，一只大花猫从屋上跳了下来。啊，原来是猫在屋上扒瓦抓老鼠！听到了我这样说，她在旁边咯咯咯地笑起来，直至笑得前俯后仰。

  渐渐地，我与她接触多了、熟了。两盏灯是一师一徒，我向她介绍学校的居住和生活环境，教她如何备课、如何讲课、如何批改作业。她口口声声称我老师。我说，我不比你大多少，你最好叫我的名子；她说，老师不分年龄大小。

  两盏灯又像两位学生，时时在一起学习，一起钻研业务。我拉琴她唱歌，我编节目她排演，我向她学编舞蹈，她向我学创作歌词。我们一起编排的节目在公社会演得了个大奖。有一天，她特地在她的小灶上炒了几个菜，买了一瓶酒，让我和一道共同分享得奖的快乐。有时她把心中的苦毫不隐晦地向我倾吐。一次我看到，她白皙的眼皮有些红肿，小小的眼袋沾有泪痕。问她为什么哭了。她说，有几个初中男生用脚在走廊拦她的路，她强行过去时，有个学生甩泥团砸她的裙子。我笑着说，谁叫你穿得太洋气了、太好了，我这衣服怎么没学生甩泥团砸。我边说边将打了补丁的袖子扬给她看，把她逗得扑哧一笑。

  两盏灯是两只快活的鸟，时时飞出校园，飞进田野里，飞入青山上，飞落溪流旁。

  秋高气爽，山上枫树叶燃烧了一团团火焰，野菊花织了一块块金毡。我和她一道带学生捡蘑菇。她惊喜地抓起一个红红的菇子，高兴地说，这个菇子好美呀！旁边的学生都吃吃吃地笑起来。她不知何故，用眼光向我询问，我说，你这是牛屎菇，有毒吃不得。她脸上唰地一下，泛起了一阵红晕。

  雨后天晴，春风一个劲地掀起了麦田层层的绿浪，春阳亲切抚摸着一望无际的金色的田野。

  我和她带着学生在潺潺的小溪沟里捉鱼。有条大黑鱼！随着学生的惊叫声，一条乌莽似的黑鱼从她白皙的脚杆旁插过，我眼疾手快将其抓住。她看我那利索的样儿，高兴得在溪沟里跳起来，一对黑溜溜的眼睛对着我不停地忽闪忽闪的。

  那是个初夏夜，皎洁的月光水银般地泻满一地，清爽的凉风像只只巧手拨动根根树枝的琴弦，发出动听的音乐。我带她去家访，踏着轻柔的月光，迎着凉爽的山风，沿着弯弯的山道，穿过层层的密林。她在前，我在后，我始终与她保持一定的距离。蛙声阵阵，山鸡声声，把她乐得像个孩子。她不时问我山鸡在那里叫，叫的青蛙有多少只。鹰啼雀鸣，狐吼狼嗥，把她惊吓得像只惧怕的小鹿，不时还发出惊叫的声音……

  正当我们两颗“星星”即将“鹊桥相会”、两朵莲花要并蒂之时，她却接到了返城通知。那天，我和老师们一起向她道别。她与我没说什么，我只发现她给我递茶时，手有些微微颤抖，眼眶有些微微湿润。

  一晃，二十多年过去了。她那盏灯在那个大都市，我不知如今是否还是那样明亮、那样的璀璨；我这盏灯仍是与青山、田野为伴，为自己的生计而长明不息，光芒有些弱了、是淡了，但时时闪烁思念她的光芒……