孩子专注力差，不喜欢上课，原因究竟是什么？

拒绝模仿我的心

　　在育儿的漫漫长路上，许多家长都曾为孩子的课堂专注力而忧心忡忡。然而，对于天童的家长们来说，这样的烦恼似乎并不存在。因为，天童课堂有着与众不同的魅力——它，就是“好玩”。
　　
　　对于天童的老师们来说，如何让每一堂课都充满趣味，是他们每天都要思考的问题。这不仅需要老师们用心去讲解，更需要借助各种教具、情景表演和游戏互动来吸引孩子们的注意力。
　　
　　教具的使用，在天童课堂上扮演着重要的角色。老师们会精心挑选或亲手制作教具，确保每一件都能真实地辅助教学，让孩子们在玩耍中收获知识。这些教具五花八门，从游戏道具到情境搭建，从台词的实物到表演服装，几乎无所不包。
　　
　　天童的老师们，仿佛个个都是手艺人。他们能把普通的材料变成吸引孩子们的教具，每堂课都会精心挑选最合适的教具，让孩子们沉浸其中。
　　
　　当然，老师们并不会因此而满足。制作完教具后，他们还会与其他老师一起模拟课堂情境，反复推演和优化，确保每一堂课都能真正符合孩子们的心理特点。即使某个内容已经讲过多次，他们仍然会精益求精，力求完美。
　　
　　天童老师的“玩”，是为了让孩子们更好地投入课堂；他们的“卷”，是为了给孩子们提供更专业、更富有趣味的知识。正是这样的用心与付出，才让天童课堂成为孩子们学习旅程中最难忘的记忆。