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承前启后,“行戈壁 观自在”复旦大学EMBA领导力课程戈教天团成立

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发表于 2021-6-11 01:10:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

行茫茫戈壁,观天地自在。复旦大学EMBA领导力课程自2019年开设以来,已有近200名同学实践参与。沉浸式课程体验配合独到的“商道人文,融汇贯通”的教学理念,广受学生好评,成为众多复旦EMBA学子2年学习历程中一门重要的、心心念念的课程。

何为“戈教”

在“观自在”课程的参与群体中,除了教授、在读同学,还有那么一群特殊的人。

他们是格物明德的复旦校友:戈教们都已完成复旦大学EMBA的课程学习,充分理解复旦精神,践行复旦理念,具备复旦人的特殊气质。

他们是正心笃行的管理者:来自各行各业的精英创业者和企业管理者,多年的商界征战,使他们每个人都具备成熟管理者的视野与格局。

他们是身经百战的戈壁斗士:多次踏上戈壁的老炮,可谓个个都是活地图。对戈壁熟悉、亲切,爱得热烈深沉。

他们正式的称呼是“戈教”,但同学更乐于亲切地叫他们“老戈”。

戈教关键词——链接

正是这些活灵活现的复旦“老戈”,带着戈教的身份、任务和同学们再一次一起踏上戈壁。他们链接着学生与戈壁。在行走中,他们是陪伴者、引领者。依靠丰富的户外经验和充沛的体能条件,身体力行地帮助第一次上戈壁的师弟师妹克服生理和心理上的恐惧,度过适应期,从而更能全面地去感悟课程,吸收课程。

他们链接着教授与课程。在课程中,他们是观察者、共创者。凭借坚实的人生和企业管理经验,客观又细致入微地将课程中团队的表现反馈给授课教授,配合开展教学工作,实现教学目标。是戈友,更是助教。在教学相长中,共同成长。

30位戈教天团诞生记




为什么成立戈教天团?复旦大学EMBA项目主任徐喆道出了初衷:

“过去两届,共有14位戈教,作为陪伴者、作为队伍的政委、作为领路人、作为兄长和大姐,和同学们在戈壁上同吃同住。为什么我们还想招募更多的戈教,还想邀请老戈回到这里来?我相信作为校友,回到戈壁,不单单是抱着对复旦薪火传承的使命感,对戈壁的情怀,也是因为在课程中除了能够利他利同学,还可以得到自身的体验、进步与成长。所以我们想把戈教作为一个团队,做更多的输入,希望大家在这个过程中都可以收获滋养。”

两届“行戈壁 观自在”复旦大学EMBA领导力课程,毫无疑问,戈教在课程筹备与实践中发挥了重要作用。在队伍中,经验值Max的戈教就是团队的基石、中流砥柱,是同学们在茫茫戈壁上安心前行的陪伴者,是遇到困难时的指南针,指明方向,是名实相符的“利他者”。

对于老戈而言,“校有召,召必回”。换个身份、换个视角,再上戈壁。慢下来,跟随教授和学弟学妹一起,既可以己之长回馈学弟学妹,也可以在教学相长中“渡人如渡己,渡己亦渡人”,点亮自己,照亮别人,收获更多觉察与成长,是谓“利己”。




未来,一起造势

为了让戈教在课程中更好地帮助同学,也为老戈校友们提供更高层面的成长,更好获取课程价值,4月15日和5月11日,复旦大学EMBA项目组织了两次线下戈教技术培训,特邀专业机构老师授课,干货满满。培训结束,由复旦大学EMBA项目主任徐喆,为到场的老戈们颁发“老戈教练”聘书。未来,项目组将继续为戈教天团提供更多优质学习资源,为团队加油,为课程助力。

星光戈壁辉映彼此,与君同行三生有幸。无论是戈教天团亦或者观自在课程,复旦大学EMBA始终致力于打造一个多方共创平台。教授、项目组、戈教、同学共同支撑起这个平台,一起参与反馈,行走收获,持续提升课程质量,完善课程价值,也将原本不相识的我们凝聚在了一起,相遇相知,铸就出独特的戈壁缘分。

观自在戈教天团超强阵容(共30位)

陈晓韵、董艺、黄明、胡建秋、曲新德、石击林、唐小熊、周才池、于建林、王响宁、周丽华、宋彬、朱云、卢厉斌、夏立成、孙晋、顾昕、任芳、闫冬、周红芳、杨德基、汪青松、赵波、吴青、龚维强、陈月飞、赵奕、余勤科、胡杰、谢如松。



“行戈壁,观自在”复旦大学EMBA领导力课程是复旦大学EMBA课程体系中“行闻访学”板块的重要组成部分,秉承“商道人文,融汇贯通”的教学理念,在实践中思考商道,从人文中汲取智慧。通过“沉浸式体验”的教学方式,将玄奘西行的理想、坚持与超越精神融入领导力课程教学,促使学生实现认知转变、达到知行合一的自在境界。
复旦管院EMBA 复旦EMBA 复旦大学EMBA https://www.fdsm.fudan.edu.cn/emba

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