到现在我依然记得我初中时的那些老师,因为他们在我纯真的年代里,教给我许多的人生的道理。而令我记青少年会患上白癜风疾病吗忆最深的是数学老师的一句话。
在我读初二的时候,从乡里的中学转到镇里去,在一个新的环境里诊前约束感觉有点不自然,在学习方面出现了很多的困难。相对于在乡中学的一帆风顺,到镇中后更显吃力。我也曾努力寻找原因,很长一段时间里我都在想着这个问题,眼看着初二的日子就要过去了,仍然没有找到症结的所在。但我的学习成绩也不是太差,结识了一些朋友,大多数比我还差,于是免不了就要经常帮他们解答一些学习上的问题。
奇怪的是很多问题,我自己一个人做时百思不得其解,根本就做不出来。但同样的一道题目,有同学白癜风患者的饮食有什么是要注意的来问我时却又能茅塞顿开。问题也随之迎刃而解了。平时的时候我自认为比较懒惰,下课是很少会主动去做作业的,除非逼不得以了才做一点点。可帮同学解决问题的次数多了以后,就几乎没什么空来玩了寻常型白癜风患者需要知道的。本来我怕这样把时间耽误了,成绩会越来越差,没想到期末考试成绩一出来,反而多出了几十分,名次也提升了。这令我又惊又喜。不敢相信。
我便去找教数学的唐老师。唐老师很热情的在家接待了我,在分析了一番我的情况后,他告诉我说问题的关键在于责任心,自己做作业是感觉像是在玩成任务,于是产生一种天然的抵触情绪,别人也就是同学所拖之事就不同。他既来问你,便是对你的绝对信任。你自己帮同学解决了难题,也就有一种助人为乐的感觉说句不太好听的话--拿人钱财替人消灾,何况朋友间本应该两肋插刀在所不辞。这跟以前学过的一篇古文差不多。
书非借不能读也,帮别人做事的热情总比帮自己的热情高,且那份责任感更显强烈,非做好不可。
把自己的事当成别人的事来做,被信奉了几千年的庸俗的人生信条不在,那种各扫门前雪,不管他人瓦上霜的做法实际上把自身孤立起来。惟有交流才是出路。
把自己的事当成别人的事来做,事实上是一个慢慢的对个性的培养过程既是实际的,也是切实可行的,当你攻克一个难关,那内心的饿额愉悦等于学习了一次雷锋。
许多年过去了,再过几个月我也即将为人师,我不感说我能把书教的如何好。但这个简单的道理,我会教给他们。
这绝对是一个让他们终生收益的准则。
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