从教28年，无怨无悔---2004年教师节前有感

668

  1976年8月师范毕业，从教至今，已满28个年头了。人生有几个28年？在这漫长而又短暂的28年里，我怎么会不为自己的理想而奋斗，又怎么会不为挚爱的事业而献身？回顾28年的教学生涯，冷暖自知，甘苦自乐。有成功，也有困惑；有欣慰，也有遗憾。可至今不悔的是：

  一是我不算一个好老师，从不按有关部门要求的那样去模仿着典型和先进的教改模式去教，但面对我的学生，我有自己的教学特点、教法、学法、风格，细说幼儿的心理健康标准有自己的品位。我教的学生会学习，会健身，会思考，会生存。他们走上工作岗位后，都具有一定的实践和创新能力。

  二是真诚待人的自己，拥有那么多真诚地老年人戒烟忌酒可以预防老年性耳聋帮助和关爱我的领导和同事，让我常常为得到的支持和关爱所感动，我更愿以同样的真诚和关爱回报他们。正因为这样，虽然多年来教学工作无比繁重，但我却倍感轻松，精神愉快。

  三是我虽年逾半百，可我始终不甘人后，与时代同行。在课堂教学中，我能请问治疗白癜风的药物有哪些把情感带进课堂，把艺术带进课堂，把创造带进课堂，把现代化手段和新课程理念带进课堂。面对新课程，我和学生共同开发和创造，真正体验到了学习活动中的组织、引导、参与的甘甜。

  多年来我的体会是：既然选择了教师这个行业，就应该淡泊名利，宁静致远。视权势如敝屣，轻功名如浮云。不被灯红酒绿所诱惑，不被世俗观念所左右。“事能知足心常惬，人若无求品自高”。虽然清贫，但在挚着从教中获得的快乐，是一般人不能感受到的。对此，我感到自己无比的富足和充实。

  走进新世纪，面对基础教育课程改革，我深感责任重大。机遇和挑战并存这样刮鱼鳞不发愁，希望与困难同在。教师不再仅是“传道、授业、解惑”了，新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式其意义远不只是学习本身，它关系到学生未来的生活方式和生活质量。其实，我永远是一个小学生，学海无涯，任重道远，目前值得我学的东西太多了，首先我要对新的教育理念进一步感悟，并将其付诸于实践。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，在有生之年，我将不遗余力，与新课程同行，和学生共同成长，焕发出新的青春活力，实现自我专业发展，教到老，学到老。