教室里挤满了黑压压的人群,连出口处都快被堵上了。在John还没有来到之前,许多人都在三五成群地窃窃私语着,忐忑和猜测使本该悠闲的等待中的白癜风病会传染吗气氛变得有些诡异。
不断有人在陆续地加入这个课堂。John的课从来不乏人气,但像今天这般火爆还是头一次。因为大家知道,如果等一会他宣布决定离去的话,那么这堂课将成为他在这里最后的SHOW。
人群里,我以一个作者而不是一个学生的眼睛环视周围,被一种独特的情绪触动着。一群黄皮肤、年龄不等、习性各异的中国学生,在师道文化根深叶茂了几千年的中国土地上,把认可、拥戴、尊爱等等对师者的优荣自发而自然地呈给一个从澳大利亚来到中国教授英语的老师。
这其实算是个很“中式”的事件:一位很受学生欢迎的老师因为某些原因准备离职,他在课上跟他的学生们礼貌地预告了再见,并且留下电邮为日后取得联系之用。没想到,几个执拗的中国学生竟然发起签名活动要求校方为他们挽留下这位优秀的老师,而且声势越造越大,一时间成了全校的焦点。
中国各地的酒吧里有不少人爱将康师傅绿茶混合着芝华士洋酒一起喝,真正品酒的白癜风早期症状是什么人会认为不伦不类土得掉渣,可喝的人照样乐此不疲。在文化以及观念的差异面前,谁都可以在有限的范围里享有任性的权利。所以就算学生们是如何拼北京哪个医院看白癜风比较好命挽留,John也仍然可以选择拍拍手潇洒地走。
我不知道我是第几个在那本簿子上签名的学生,我只知道我无法拒绝这样的古道热肠。可能西方人会极稀松平常地接受下“不做师生还可以做朋友”,但在中国渊源流长的文化意识里,“老师”是清楚而鲜明的,是不可以随便被其他身份替换的,是必须要去维护甚至是定型的。只有中国人,才会这么顽固地去“留”一位他们眼中的好老师。
因为参与,所以关注;因为感动,所以紧张。在John开口宣布决定前的几分钟里,我的心也几乎提到了嗓子眼。
所幸结局是圆满的。John说他没有想到会有如此多学生那么真诚地去要求他留下,他很感动,而且是那种很久以来都没有过的 “一塌糊涂”的感动!他决定留下来,因为他觉得作为一名老师,被学生需要是唯一继续下去的理由。
心石落地,四周乍起一片掌声。John显然觉得有些隆重,忙用英语要求我们别鼓掌了,否则他就快哭了。众人听罢皆乐,气氛霎那间恢复了往常课堂上的祥和。
掌声响起来,我心更明白,这是一个用真诚和锲而不舍的倔强换来胜果:一群中国学生的热情,一个外籍老师的感动,一种中西合璧的和谐。试想若是你远渡重洋来到一个陌生的国度,结果也幸运地遇到一群在意你、珍视你的异乡人,那会是多么的快乐和满足!
生活常常会不经意地给你一些感动,它们渺小而简单,但却真实而温暖。适时伸出手来,鼓掌或者干杯,为别人同时也是为自己真心地喝一喝彩。
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