美国大学因必修课挂科无法补考，没有毕业怎么办？

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越来越多的国外大学为了吸引中国留学生，开始不断扩招，留学政策也变得越来越宽松。加上很多中国的家庭也想让孩子出国镀金，回国以后也能找到好的工作。但是中国的家庭并没有考虑到孩子出国以后远离家庭管束，自制力低的孩子更不能专注自己的学习，导致留学之路并不顺畅，甚至适应不了学校，开始出现厌学情绪，出勤率低加上gpa低。学生被学校开除的情况越来越多。

这种不适应问题，学校有责任。比如只会一味地“扩招”，而不去让校园的资源和课程更为国际化。多年来，许多留学生告诉我，很多学校的“使命宣言”中虽有“多元化”的使命，却大部分口惠而实不至。到了美国后，很多留学生在新的环境里接受“放羊”式教育。适应被视作这些留学生的私事。大部分教授忘了班上还有国外学生，虽然美国众多高等院校的留学生比例普遍出现增长。一些作业和要求带着某些针对本土学生的假设，留学生听了一头雾水。比如，有的教授以为学生都知道学科所用的美国心理学会(APA)或现代语言学会(MLA)的学术文献规范。很多留学生因引用不当，被视为作弊。美国学生司空见惯的一些课堂教学和测试方法，其他国家的学生也可能知之甚少。有美国教授想当然地认为中国学生倾向于“集体式思考”，因而能适应学校的团队作业。而大部分中国留学生过去作业多为单打独斗，很少有协作式的作业。

当然，作为留学生我们没办法强求国外大学做出什么改变，而唯一能做的就是增强自己适应环境的能力，但是对于那些没有经验就踏上美国大学求学，最终被学校开除的学生而言，似乎非常不公平。

随着生活水平的不断提高，追求高等教育的方式也越来越多样化，出国留学越来越受到精英阶层的青睐，早期出国留学集中在高等教育阶段，出国读研的居多，而现在越来越多的家庭选择让孩子从小就接触西方教育，更多的接触西方的基础教育。留学低龄化越来越普遍。但是，年龄越小独自一人去陌生的地方求学也越容易出现问题。加上国外很多大学对中国学生的不断扩招，和日益宽松的留学政策，学生出国变得越来越容易，国外大学也因此得到了他们希望从中国留学生生活获取的经济效益。要知道每年在美国留学的国际学生有上百万之众，国际学生每年的花销为美国经济贡献达到三百万美元以上，而其中三分之一以上的国际学生来自中国，更有甚者美国一部分学校，为了吸引中国留学生，将college改名为university。但是，美国高校却只是一味的扩招，很多中国留学生进入美国大学之后适应困难，美国大学却并未对此有一些举措。很多留学生就非常不平，同样是留学生，为什么国内一些大学针对国外来的留学生就是百般呵护特殊照顾，而我们到了美国大学却没有人管我们的死活，最终很多学生适应不了被学校开除也是很常见的。

如果本科遇到问题，学业已经无法继续，是可以转学到其他大学就读的，不过转学能够接受的学校通常排名都会比较靠后，以及转学以后，会从低第几年级开始读，也是转学过后的院校来决定的。

如果不想花费更多的时间读本科，想要短时间去拿到学位，还可以选择走跨本申硕的方式，比如英美澳的硕士时间是比较短的，性价比非常高。